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谈一谈户外儿童游乐场地的人性化设计

[2018-07-04]

  儿童属于特殊群体,与成年人有着不同的视角。因此,儿童游乐场地的设计不能按照成年人的思维进行设计。       通过一些比较可以看得出儿童与成年人的不同之处。儿童的活动有着深刻的意义,他们时刻通过自身的活动试探周围的环境,渴望用自己的身体作为工具去丈量和感知他们所处的环境。       1.距离尺度     成年人的社交亲昵距离为0-3米,公共距离为3.75-8米,390米左右为深远距离;而儿童0-1米为亲昵尺度,1-3米普通公共距离,20-25米为深远距离。       2.平面尺度     在景观环境中,儿童的视线是以横向水平尺度为主,不大于水平夹角60度的空间段。纵向视觉为辅,不大于上下40度的空间段。故儿童不太注重远景和地景的微妙细节。他们容易被景观中颜色鲜艳、造型奇特的游乐设施所吸引,而留下强烈的视觉影像。       由此可知,设计师在景观设计中,可利用成人与儿童间的尺度差异营造多样的公园区间,产生丰富的空间视觉层次感。公园中,各种尺度和形态的动植物造型可根据儿童的身体尺度和视觉习惯适当扩大。让儿童产生好奇感,亲切感的复合体验,从而引发触摸、攀爬等活动。       在公园设计中,除考虑上述尺度差异外,还要考虑儿童群体活动的无序性、杂乱性,须精心设计儿童游乐区的道路节点如设置距离、道路宽度、铺地材质、颜色等。游戏设施的多条途径有助于儿童活动的多发性和持久性,有助于激发儿童的创新性思维和锻炼儿童团体间的协作能力。  

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