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幼儿园设计的高品质学前教育环境的特征!

[2020-04-09]

幼儿园的高品质学前教育环境的特征

    良好的学前教育体验在一个人的成长过程中发挥着重要的作用,并使儿童终身受益。一个出色的幼儿园环境设计应该具有什么样的特征呢?美国国家建筑科学研究所(NIBS)的研究表明,出色的学前教育环境具有五个主要的特质:家一样温馨、儿童规格、激发儿童的自主性、鼓励自我表达、在室内外均有机会接触自然。

幼儿园应该像家一样温馨

    幼儿园设计从儿童所处的最初环境“家”到一家学前教育机构的过度应当温和。为了让儿童迅速接受新环境,并使他们感到舒适、自在,这种变换应当尽可能小。为了获得一种温馨的家庭氛围,很多机构都采用了多种舒适的设计元素(家具、地毯、建筑材料等)。在一些早起教育机构,甚至鼓励孩子们自带桌椅,以此建立起家与幼儿园之间的联系。与在家中相似,孩子们可以在一家好的幼儿园机构内获得如下体验:

·放松并展现真正的自己;

·在各个空间内均可获得充足的自然光线,特别是在游戏室内;

·进入幼儿园时有一种到达感和欢迎感;

·感到安全、可靠;

·有自由感的shinei室内陈设品和多变的灯光;

·不用担心撞到危险元素,例如锋利的边缘;

·感受不同的天然饰面和纹理。

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